Carlos Gomes

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30/03/2026-

As oficinas com Arduino promovem a integração entre Química, tecnologia e inovação, por meio da construção de dispositivos como o medidor de pH. Essa abordagem possibilita aos estudantes compreender conceitos químicos de forma aplicada, além de desenvolver habilidades relacionadas ao pensamento computacional, resolução de problemas e...

30/03/2026-

O “Química em Cubos” integra o desenvolvimento do raciocínio lógico à aprendizagem de conceitos químicos, como Tabela Periódica e Ligações Químicas, por meio do uso de cubos adaptados com adesivos contendo os símbolos dos elementos químicos, permitindo que a montagem do cubo, esteja diretamente associada aos...

30/03/2026-

A Monitoria de Química constitui uma estratégia pedagógica centrada no protagonismo estudantil, em que estudantes monitores atuam como mediadores da aprendizagem, auxiliando os demais estudantes na compreensão dos conteúdos. Realizada de forma voluntária, a atividade ocorre no horário do almoço e promove a construção colaborativa do...

30/03/2026-

As práticas experimentais são fundamentais para a aproximação entre teoria e prática, permitindo que os estudantes compreendam os fenômenos químicos de forma concreta e contextualizada. Por meio de experimentos realizados em laboratório ou com materiais alternativos, os alunos desenvolvem habilidades investigativas, formulam hipóteses, analisam resultados e...

Carlos Gomes

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